Для своевременного и правильного проведения коррекционно-логопедической работы необходима тщательная диагностика.

Формирование звукопроизношения

Формирование звукопроизношения обычно заканчивается к пяти, пяти с половиной годам. К этому возрасту ребенок должен все звуки родного языка произносить правильно, т. е. правильно использовать их в собственной речи и не смешивать между собой.

• Системное недоразвитие речи при ИН.
• Стёртая дизартрия.
• Фонетический дефект.
• Коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников.
• Развитие фонематического восприятия, звукобуквенный анализ и синтез.
• Коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа над лексико-грамматическими категориями.
• Развитие памяти, внимания, мышления.
• Развитие связной речи.